拉美研究博士
课程简介
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课程期限
本课程正常修业期限为3年,最长修业期限为6年。
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授课方式
面授课程
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授课语言
中文/英文
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学术领域 / 知识范畴
区域国别学
学习计划
入学资格
1. 具有硕士学位;
2. 需提供以下语言能力证明:
• 英语能力证明,或者全英授课证明;
• 申请人母语非汉语者,须提供HSK汉语语言成绩证书,或其他同等中文语言能力证明;
• 申请人如本科或硕士阶段修读专业并非西班牙语或葡萄牙语者,则须提供西班牙语或葡萄牙语的语言能力证明,如:西班牙语DELE考试等级证明、西班牙语专业四、八级等级证书;葡萄牙语CAPLE考试、巴西葡萄牙语Celpe-Bras等级证明;或于入学后自费修读大学安排的西班牙语/葡萄牙语语言补充课程。
知识范畴:政治学
修读共计42学分,学生经过第一学年的科目学习后,与导师商定确立研究方向,研究方向应符合本课程的培养目标。
课程设置:
表一:必修科目(共9学分)
序号 | 科目名称 | 学分 | 种类 | 备注 |
1 | 研究方法 | 3 | 必修 | 所有必修科目在第一学年完成 |
2 | 中国与拉美国家地区关系政策研究 | 3 | 必修 | |
3 | 拉美国家地区国情研究 | 3 | 必修 |
表二:选修科目(共15学分)
序号 | 科目名称 | 学分 | 种类 | 备注 |
1 | 拉美国家地区社会专题研究 | 3 | 选修 | 在学院安排下完成其中五门,取得15学分 |
2 | 拉美国家地区文化专题研究 | 3 | 选修 | |
3 | 拉美国家地区历史专题研究 | 3 | 选修 | |
4 | 拉美国家地区专题研究I | 3 | 选修 | |
5 | 拉美国家地区专题研究II | 3 | 选修 | |
6 | 拉美国家地区对外关系研究 | 3 | 选修 | |
7 | 中国与拉美国家地区关系专题研究I | 3 | 选修 | |
8 | 中国与拉美国家地区关系专题研究II | 3 | 选修 | |
9 | 人工智能与社会科学分析 | 3 | 选修 | |
10 | AI在拉美语言及文化研究中的创新应用 | 3 | 选修 |
表三:其他必修科目(共6学分)
序号 | 科目名称 | 学分 | 种类 | 备注 |
1 | 学术专题项目 | 6 | 必修 | 第一、二、三学年完成,需根据学院要求完成相关学术活动,并提交学术活动报告 |
表四:学位论文(共12学分)
序号 | 科目名称 | 学分 | 种类 | 要求 | 备注 |
1 | 论文 | 12 | 必修 | 中文撰写字数不少于8万字; 英文/西班牙语/葡萄牙语撰写不少于6万字 | 第二、三学年完成 |
科目简介
基础必修课
研究方法 (3学分)
本科目旨在培养博士生在社会科学与区域研究领域中的科研能力,重点介绍定性与定量研究方法、比较研究设计、资料收集与分析技巧,以及学术论文撰写规范。课程将结合理论与实践,帮助学生掌握研究设计逻辑、学术伦理与跨文化研究的基本原则,为后续博士论文研究奠定坚实基础。
中国与拉美国家地区关系政策研究 (3学分)
本科目旨在系统探讨中国与拉丁美洲国家在政治、经济、文化、科技及外交等领域的互动与政策演变。课程将分析中拉合作的历史背景、主要机制(如中拉论坛、双边及多边合作)、贸易与投资关系,以及「一带一路」倡议下的新趋势。学生将透过案例研究与政策分析,理解中拉关系的战略意义与发展前景,并培养独立思考与政策研究能力。
拉美国家地区国情研究 (3学分)
本科目聚焦拉丁美洲地区的历史发展、政治体制、经济结构、社会文化与区域整合进程。内容涵盖主要国家的国家治理特征与发展模式,并分析拉美在全球化背景下的挑战与机遇。课程旨在培养学生对拉美地区的综合理解能力,为中拉比较研究及外交实践提供理论支撑与实证基础。
专业选修科目
拉美国家地区社会专题研究 (3学分)
本科目深入探讨拉丁美洲地区的社会结构与变迁,内容涵盖贫富差距、阶级流动、族群与原住民问题、城市化进程、教育与社会政策等议题。课程着重理论与实证结合,培养学生对拉美社会问题的批判性分析能力。
拉美国家地区文化专题研究 (3学分)
本科目聚焦拉丁美洲的文化多样性与身份建构,研究文学、艺术、宗教、语言、电影及流行文化的演变。课程强调文化与社会、政治、历史之间的互动,帮助学生理解文化在拉美社会发展与跨文化交流中的作用。
拉美国家地区历史专题研究 (3学分)
本科目系统回顾拉丁美洲从殖民时期至今的历史进程,探讨独立运动、民族建构、政治变革、社会运动与现代化进程。课程旨在帮助学生理解历史对当代拉美政治与社会结构的深远影响。
拉美国家地区专题研究 I (3学分)
本科目着重对特定拉美国家或次区域(如南锥地区、安第斯地区、中美洲与加勒比)进行深入研究,分析其政治经济发展、外交政策与社会变迁。学生需选择特定国家或议题进行研究报告。
拉美国家地区专题研究 II (3学分)
本科目为「拉美国家地区专题研究 I」的延伸,进一步强化学生对特定国家或议题的理论与实证研究。课程鼓励跨学科方法,结合政治学、经济学、社会学及文化研究视角进行综合分析。
拉美国家地区对外关系研究 (3学分)
本科目探讨拉丁美洲国家对外关系的历史与现状,重点分析其与美国、欧盟、亚洲及非洲等地区的外交互动。课程将讨论拉美在多边组织中的角色,以及全球南方合作与外交自主的发展趋势。
中国与拉美国家地区关系专题研究 I (3学分)
本科目从经济与政治角度探讨中拉关系的重点议题,包括贸易结构、投资模式、能源与基础设施合作、以及政策协调机制。学生将分析具体案例,评估中拉合作的成果与挑战。
中国与拉美国家地区关系专题研究 II (3学分)
延续「中国与拉美国家地区关系专题研究 I」,本科目更着重文化、教育与科技交流等软实力议题,探讨人文互动在中拉关系中的战略意义。课程鼓励学生从跨文化视角分析双方互动的新趋势。
人工智能与社会科学分析 (3学分)
本科目结合人工智能技术与社会科学方法,探讨如何运用大数据、机器学习、自然语言处理等工具分析拉美社会现象、舆情趋势与政策影响。课程鼓励跨学科实践,提升学生在数据驱动研究中的创新能力。
AI在拉美语言及文化研究中的创新应用 (3学分)
本科目旨在研究人工智能在拉丁美洲语言学与文化研究领域的应用,包括语料库建构、文本分析、数位人文与文化资产保存。课程旨在培养学生运用AI工具进行语言与文化创新研究的能力。
其他必修科目
学术专题项目 (6学分)
本科目旨在培养学生的学术研究能力,并提供学生与拉美研究相关学科专家面对面交流的机会。学生需要在修读期内完成大学所要求的学术活动及学术发表,研究主题包括但不限于拉美社会研究、拉美历史文化研究、拉美语言政策研究及中拉关系研究等。
学位论文
论文 (12学分)
需在24个月内完成一篇学位论文,如以中文撰写,则不少于8万字,如以英语/西班牙语/葡萄牙语撰写,则不少于6万字。论文内容包括但不限于:拉美社会研究、拉美历史文化研究、拉美政策研究及中拉关系研究等等。论文要求有定性和定量研究方法,具有较高的理论意义和实践价值。
学习要求
修读共计42学分: 1. 第一学年,要求学生修读完“表一”的三门必修科目和“表二”中的五门选修科目,科目授课方式采用前沿理论讲授、专题讨论、指导阅读等。每门科目结束后学生必须通过考试或提交一篇专题研究报告。学生的各科成绩根据课堂讨论、考试成绩、专题报告等综合评定。 2. 提交毕业论文前,要求学生完成“表三”中的学术专题项目,并提交1篇符合学院要求的学术活动报告。 3. 学生在确认完规定的授课科目后, 需撰写开题报告并完成开题答辩。完成开题答辩后方可根据学院制定的论文阶段写作流程进行正式写作。论文写作时间原则上为24个月。 4. 学生需在大学或学院认可的学术期刊上公开发表至少一篇学术论文,并参加至少一次与专业相关的国际学术会议并发言。发表学术论文需与毕业论文相关,成果发表并须符合大学“关于研究生发表学术论文的指引”要求。 5. 博士学位论文必须通过评审及论文答辩。在学院及导师的许可下,可选择使用中文、英文、西班牙文或葡萄牙文撰写论文。如以中文撰写,论文字数不少于8万字;如以英文、西班牙文或葡萄牙文撰写,论文字数不少于6万字。
学习时间
1. 一般情况下,课程之科目修读部分为12个月,论文写作期为24个月。 2. 课堂一般安排在星期一至星期六日间或晚间进行。
毕业资格
学生须符合下列各项规定,并经大学学术及教学委员会通过可获颁发博士学位: 1. 在所属课程之修业期内完成及通过学习计划的要求,各科目成绩合格(不含學位論文成績)且累計平均積點不低于2.50; 2. 遵守大学的修读守则; 3. 缴清指定费用及归还所借的大学财物。 备注:所有课程大纲及学习计划,按澳门特别行政区政府公报所载为准。